"اثر تطبيق نظام الاداره البيئيه علي التطوير التنظيمي والكفايه الانتاجيه "" بالتطبيق علي قطاع الدواء """

 "يتعـرض هـذا  البحث إلي محاولة معرفـة آثر تطبيق نظم الإدارة البيئية على التطوير التنظيمي والكفايـة الإنتاجية  بشـركـات الـدواء وذلك باعتبار أن موضوع الإدارة البيئيــة من الموضوعات الهامة وكذا إلقاء الضـوء على أسـس وأسـالـيب تطبـيـق نظـم الإدارة البـيـئـيـة .

كما يهـدف هـذا البحـث إلي  إظهـار الـبعـد البيـئـي ورصـد الواقـع الفعلي لشركات الدواء و التعرف على مـدى وجـود فـروق ذات دلالة إحصائية من عـدمه في اتجـاهـات العاملين نحـو تطبيق نظـم الإدارة البيئيـة  وآثرها على التطوير التنظيمي و الكفـايـة الإنـتـاجيـــة .

ويسعى البحث في إطار هدفه الأساسي إلي التحقق من مجموعة من الفروض داخـل هـذا القطـاع الحيـوي الهـام .

  وقـد اعتمد البحـث بصفـة أسـاسيـة على البيـانات التي تـم تجميعها من استمـارة الاستبيـان التي صـمـمت خصـيصا لهـذا الـغـرض  والبـالغ  عددهم ( 374 ) استمارة  بالإضافـة إلى البيانـات الثـانـويـة الـمنشـورة بالمـؤتمـرات والنـدوات العلـميـة .

  وقـد أظهـرت النتـائـج أن اكثـر المجـالات تطـورا في قطـاع الـدواء هي الأنظمـة الإداريـة البـيـئـيـة .

  كمـا قـدم البحـث جملـة من التـوصيــات الهـامــة التي تخـدم المهتميـن في المجـاليـن الأكـاديـمي والـعـمـلي  .

و يتضمـن البحـث ثـلاثـة  فصــول :-

الفصل  الأول :-

المبحـث الأول   :- الإطار المنهجي للبحـث ويهـدف إلي توضيح فكـرة وأهمية البحث ،المشكلة ، المناهج المستخدمة ، الـفـروض .

         المبحـث  الثاني :- الدراسات والبحوث السابقة العربية والأجنبية  المتعلقة بالموضوع محل البحث والدراســة .

الفصل  الثاني :-

المبحـث الأول       :  نظم الإدارة البيئية  وطرق التطبيـق والإجـراءات التـي تـقـوم عليهــــا .

المبحث  الثاني      :  التطوير التنظيمي وأهميته والعوامل المؤثـرة عليــة .

المبحث الثالث       : الكفـايـة الإنتـاجيـة والعـوامـل المـؤثـرة عليهـا وكيفيـة الوصول إليها .

المبحث الرابـع    :  الدواء في  مصر وآثر الاتفاقيات الدولية على هذا القطاع .

الفصل  الثالث:-

المبحث الأول   : التحليلات والاختبارات الإحصائية للمجتمع محل البحـث والدراســـة .

المبحث الثاني : تفسير  وتحليل فـروض الدراسة  والنتائج التي تم التوصل   إليها .

المبحـث الثالث   :  التوصيات  الخـاصـة بالبحـث و الدراسـة ."